07年大學生就業(yè)形勢分析與預測報告
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- 更新日期
2007-01-15
本報告以權(quán)威，實用，具有實踐指導意義為基本原則由資深就業(yè)指導專家對網(wǎng)上的現(xiàn)有大量資料進行了精度篩選后整理而成，在報告正式發(fā)布前，我們廣泛征求了業(yè)界同行的意見，力求資料的權(quán)威與實用性。在咨詢的過程中，報告的價值得到了眾多工作在大學生就業(yè)指導第一線的資深專家的認可。
本報告中的所引用的文字及圖片版權(quán)歸屬于原媒體，同時特別聲明：本材料僅供同行參考與大學生就業(yè)指導使用，嚴禁將此材料用于任何商業(yè)或者其它目的。
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引言：
“2007年，全國的就業(yè)形勢依然嚴峻！”在前不久舉行的2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，勞動保障部副部長張小建在對2007年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷。2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達495萬，比2006年增加82萬，同比增幅達19.9%。
張小建表示，妥善解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務仍然很重，新成長勞動力已進入高峰期，特別是高校畢業(yè)生明年增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。
在去年年底中國畢業(yè)生網(wǎng)發(fā)布的2006年大學生就業(yè)形勢分析與預測報告中，我們使用了“就業(yè)寒流”來形容大學生就業(yè)形勢，而根據(jù)張小建副部長的判斷我們只能用就業(yè)的冬天來描述2007年大學生就業(yè)形勢。接下來，我們對2006年大學生就業(yè)狀況進行總結(jié)。
第一部分：2006年大學生就業(yè)狀況總結(jié)
2006年7月16日，由共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所合作完成“2006年中國大學生就業(yè)狀況調(diào)查”結(jié)果公布，該調(diào)查涉及的樣本包括全國近百所高校的6000多名大學本科畢業(yè)生。
[簽約]調(diào)查結(jié)果顯示，截至5月底，2006屆本科畢業(yè)生中已簽約和已有意向但未簽約的占49.81%，不想馬上就業(yè)的占15.02%，而沒有找到工作的比例為27.25%，而北京高校生已簽約和已有意向但還沒有簽約的比例達到了60.37%。
[專業(yè)]調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)學、管理學和工學的就業(yè)率排在前三位，分別為78.38%，58.02%和55.44%。而一直很熱門的法學和醫(yī)學專業(yè)，就業(yè)率只有37.85%和31.01%，屬于后三位之列。
[薪酬]調(diào)查結(jié)果顯示，在薪酬預期上，有六成以上(66.10%)的大學生將月收入定位在1000元-2000元，甚至還有1.58%的學生愿意“零工資”就業(yè)。而在調(diào)查中，77.3%的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會和要求專業(yè)對口等方面。其中，在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，大學生“重東部，輕西部”、“重大城市，輕中小城市和農(nóng)村”的想法仍沒有得到明顯改觀。
[方式]調(diào)查結(jié)果顯示，長期以來人們一直諱言人際關(guān)系網(wǎng)絡對于用人環(huán)境的影響，但此次調(diào)查顯示，人際關(guān)系網(wǎng)絡仍是大學生進入就業(yè)市場、尋找就業(yè)機會的理想途徑。有41.61%的學生認為，通過家庭和個人社會關(guān)系、托熟人是最有效的求職途徑。
[企業(yè)]報告中顯示，有77.3%的用人單位認為大學生存在期望值過高的情形，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對口等方面。
[問題]接受問卷調(diào)查的大學生普遍認為，缺乏工作經(jīng)驗成為就業(yè)最大的門檻。有59.1%的用人單位認為當前大學的課程設置不合理，其中50%的用人單位明確提出，當前大學的課程設置不合理，制約了大學生就業(yè)。
[態(tài)度]調(diào)查結(jié)果顯示，64.09%的大學生認為，在大學期間要更重視自身能力的全面培養(yǎng)和調(diào)整個人心態(tài)，而27.14%的大學生則以降低擇業(yè)標準作為解決就業(yè)問題的方法。即使在經(jīng)歷了求職過程中的一些挫折后，也有高達76%的學生認為“找工作的過程是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經(jīng)驗并使自己更成熟”。
[其它]同時調(diào)查結(jié)果顯示，七成企業(yè)不看重外語能力。在受訪的44家企業(yè)中，只有四分之一的企業(yè)看重外語能力，而要求最多的是環(huán)境適應能力和人際交往能力，這些都在60%左右。企業(yè)對畢業(yè)生自我表達能力和專業(yè)能力的要求，也都在50%左右。
第二部分：導致大學生就業(yè)難的原因分析
一、結(jié)構(gòu)性矛盾，供求錯位
調(diào)查實證研究證明，“就業(yè)難”不是供給大于需求，而是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出造成的一種階段性社會現(xiàn)象。
一是高校專業(yè)設置與快速變化的市場需求錯位。我國四年一個周期的高校專業(yè)設置決定著專業(yè)人才的產(chǎn)出量，大學生就業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展周期有較大的關(guān)聯(lián)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的后面帶來的是職業(yè)、職位、崗位的變化，沈陽地區(qū)1990年至2004年6月淘汰了30個職業(yè)，又新生了60個職業(yè)，企業(yè)對各類專業(yè)技術(shù)人才和管理人才的需求變化速度是高校專業(yè)培養(yǎng)人才的2—4倍，形成了人才供需市場配置的時間差。
四年前還是社會需求的熱門職業(yè)，四年后變